為建立校園藥物濫用長期調查監測機制，了解藥物濫用的狀況及趨勢，並提供民眾透過另一角度了解校園毒品使用情形，本部委請國立陽明大學研究團隊，透過對各學制學生所填答之問卷調查，了解非法藥物使用行為狀況。
    根據研究分析結果，各學制藥物濫用防制認知得分皆為被確認的保護因子，認知得分越高使用風險越低，顯示目前校園所推動的防制藥物濫用措施是具有效果的，對於學校在防制藥物濫用的努力，以及對於降低學生接觸非法藥物應予以肯定，同時也證實學校確實是學生的保護傘，老師與教職員更扮演著守護者的身分。
    此外，父母的監督也具有保護作用，親師合作關係的建立是仍需持續努力的目標，惟有學校與家長共同建立起愛與關懷的保護網，一起合作加強「保護因子」，降低「危險因子」，才能讓減少孩子接觸毒品的機會，在安全的環境中成長。
    有關學生非法藥物使用情形之盛行率調查，本部將持續辦理以掌握藥物濫用行為的變化，以作好相對應的策略及防範措施，相關數據將定期於防制學生藥物濫用資源網公布，提供社會大眾參考。
備註：
1.不同研究之調查方法、抽樣對象、統計方式不盡相同，不宜直接進行比較，僅可做為藥物濫用趨勢分析之參考
2.學生非法藥物使用行為調查、盛行率、學生自覺接受反毒相關訊息及國內、外各項數據比較與本部近期之藥物濫用防制工作重點，如所附簡報檔案。